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中小學(xué)安全教育訓(xùn)練模型,中小學(xué)急救培訓(xùn)模具 |
作者: 日期:2014-12-29 21:46:38 人氣: |
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小孩(小於八歲者),有四點(diǎn)與成人不同:
口對(duì)口施行人工呼吸一次,以單手實(shí)施心臟按摩,心臟按摩深度為2.5~4公分,心臟按摩之手於口對(duì)口人工呼吸時(shí)仍不離手,叫—叫患者有無(wú)意識(shí)(對(duì)鎖骨施壓),叫—呼叫求援。
A—暢通呼吸道(壓額抬下巴)
B—評(píng)估呼吸(以頭接近看胸部起伏 聽(tīng)呼吸聲音 ),無(wú)呼吸—人工呼吸兩次(一次兩秒),吹氣捏鼻,吐氣放松
C—量脈搏(頸動(dòng)脈—評(píng)估 動(dòng) 咳嗽 呼吸)
啟動(dòng)CPR一次實(shí)施四個(gè)循環(huán)后再重新評(píng)估有心跳無(wú)呼吸,只給呼吸
異物梗塞
部分梗塞道氣道:滿面通紅,咳嗽(處置:鼓勵(lì)繼續(xù)腹式咳嗽)
完全梗塞:哈母立克法,暢通呼吸道—人工呼吸兩次—哈母立克法—觀察口中是否有異物 處理義務(wù)—評(píng)估有無(wú)呼吸.
學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇術(shù)者,有百分之九十九皆運(yùn)用在自己家人中.
急救:定義:意外事件發(fā)生后從求救到救護(hù)人員到達(dá)時(shí)的等待期間,施予緊急臨時(shí)有效的救護(hù).目的在於:1.挽救生命 2.及早給予救護(hù),腦部缺氧4-6分鐘,腦細(xì)胞即可能死亡,且無(wú)法挽回,呼吸與心臟若停止~腦部即缺氧,氣道在前,食道在后,中間有會(huì)咽軟骨。頭后仰時(shí),氣道張開(kāi),故呼吸道暢通(此時(shí)口水吞咽困難)。急救時(shí):檢查呼吸,心跳,有否出血或情況
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